提供穩定工作機會招攬教師公立國中小開缺創5年新高

年輕人投入教師教職意願降低，屢傳教師荒，為了提供穩定工作機會攬才，今年八月新學年全國公立國中小正式教師開缺六四六四名，創近五年新高，較去年增加一三二一名，最後錄取五六七六名，缺額七八八名；本報向六都以及新竹等教育局訪查，缺額來自重榜及部分STEM（科學、技術、工程、數學）以及語言類師資稀缺、成績未達標準等因素，不過全台教師大流動，連續兩年補入約一萬名正式教師，讓大量代理老師「上岸」，換代理教師出現斷層困境。連兩年補進萬名正式教師換代理教師出現斷層困境桃園市國中開五〇三缺、錄取四〇八人，國小四一九缺、錄取三三六人。教育局長劉仲成表示，差額來自錄取標準、重榜；新竹市教育處長林立生表示，國中數學開十八缺、四十七人報考，錄取十人，另八缺因成績未達標準，不能解讀成「沒人想當老師」。新北市國中開五四三缺、錄取四四九人，高中一五六缺、錄取一三二人，國小五六一缺、錄取四七四人。教育局長張明文表示，未足額集中雙語、技職及部分區位學校。台北市教育局長湯志民表示，居住成本、親師溝通及行政工作可能影響意願，數理、資訊及雙語人才面臨產業競才。教育部長鄭英耀表示，將召開全國教育局處長師資專案高峰會，教師退休、離職、調動及教甄等作業提前；中央將協調各縣市教甄可考慮採聯合分發，減少重複錄取造成缺額，持續釋出正缺，另將擴大跨校合聘、改善偏鄉教師宿舍。

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