青少年金融教育升級 SEL與生成式AI納入課程-台灣頭條

行動支付、網購、社群投資訊息及生成式AI詐騙快速進入青少年生活，學生面對第一張金融卡、第一份薪水，金融教育也要跟著改變。親子天下教育創新中心攜手台北富邦銀行推動「青少年財務健康校園師生培力計畫」，今年推出金融教案2.0，除儲蓄記帳、消費行為、金融防詐及投資理財4大主題，首度納入SEL社會情緒學習及AI跨域思辨，教學生辨識消費衝動、詐騙話術，也學習不盲從AI。親子天下教育創新中心指出，專案調查發現，超過6成教師推動金融教育時，主要困難是「缺乏實務知識」及「缺乏現成教材」，學生真正需要的也不只是計算公式，而是離開校園後會立即碰到的問題，包括第一份薪水如何規劃、所得稅及勞健保如何處理，以及信用、貸款和投資等金融知識。教案2.0因此加入SEL，從消費衝動背後的心理渴望、面對詐騙時的恐懼等情境，引導學生先辨識自己的情緒，再做財務決定；AI課程則讓教師運用生成式AI模擬預算規劃、拆解詐騙話術，同時要求學生核對資料來源，培養「不盲從AI」的判斷能力。計畫自2025年啟動以來，已走訪全台7所高中職，進行22場入班課程及大型講座，超過1500名學生參與；今年進一步將培力延伸至教師端，北中南巡迴已培訓87名種子教師，8月再於台中、台北舉辦教師培訓工作坊。研習成果顯示，參與教師的金融素養教學信心提升34％；自評對金融產業趨勢熟悉度達4分以上者，由17.9％提高至76.2％，另有83.7％教師表示，課後極有意願參與回校實踐及共學社群。親子天下教育創新中心執行長楊淑娟表示，教育現場快速變遷，單打獨鬥的時代已經過去，希望匯聚企業、專家與第一線教師資源，把專業金融知識轉化為貼近生活的教學模組，讓金融教育能真正進入教室，陪伴青少年建立自信且負責任的財務能力。