靜宜大學推動海外實習、產學合作、移地教學及跨國雙師共授課程,結合地方創生議題,培育具國際視野與實務能力的人才。日本旅行株式會社董事秋山秀之一行蒞校交流,雙方在既有合作基礎上,聚焦地方創生、觀光人才培育與跨國共學,並期盼促成靜宜與日本岡山大學合作,拓展學生參與國際觀光實務的機會。
靜宜大學校長楊昭順表示,「國際化」與「利他關懷」是靜宜辦學的重要核心,全校國際生比例超過一成,近年平均每年約有150名日本學生到校就讀、80名靜宜學生赴日留學,台日交流密切。學校透過國際見學、企業實習及產學合作,讓學生在跨文化互動中精進專業,培養國際移動力與社會關懷精神。
楊昭順指出,靜宜將在沙鹿、清水等地累積的社區合作經驗延伸至日本九州,與熊本縣人吉市政府合作,帶領團隊走入矢岳町,瞭解當地人才外流、高齡照顧及經濟振興等課題,透過計畫與課程探索回應地方需求的做法。合作也延伸至觀光推廣,由台日學生共同組隊,日本學生介紹在地特色,台灣學生從旅客角度評估景點與體驗內容;日本學生來台時,雙方也以相同方式探索適合深度旅遊的景點,從不同文化視角認識地方。
日本旅行株式會社成立於1905年,與靜宜於2024年簽署全面合作協議,持續推動交流。靜宜學生曾於2024年及2025年日本觀光物產博覽會提供口譯支援,累積跨文化溝通與現場服務經驗;雙方也透過文化講座等活動,增進學生對日本文化的認識。
秋山秀之表示,很榮幸與靜宜建立產學合作,期待提供學生更多實習與交流機會,並將旅遊實務與聯合國永續發展目標(SDGs)結合,共同為地方創生及社會發展貢獻心力。日本旅行株式會社長期推動產學合作與海外交流,今年在義大利西西里島舉行的活動,也有京都產業大學參與,並嘗試將海外參與經驗納入課程學分,鼓勵學生走向世界。
秋山秀之強調,希望讓學生透過城市走訪、街區觀察與交流,深入認識當地文化及觀光環境。未來更期盼促成靜宜與岡山大學合作,讓兩校學生從各自的文化視角與旅客需求出發,共同規劃旅遊內容,培育國際觀光人才。他認為,青年之間容易建立連結,也能透過網路持續討論與合作,延續實體交流的成果。
楊昭順表示,靜宜正推展兩地雙師共授課程,例如化粧品科學系與韓國誠信大學合作,由兩校教師分階段授課,兩地師生同步線上參與,學生並透過訊息交流及跨國專題分組進行討論。學生能在同一門課程中接觸不同觀點,累積跨文化協作經驗。
除觀光與文化交流,靜宜也拓展台日科技教育合作,已與O2 Partners株式會社及山形AI部營運聯盟簽署合作協議,結合製造業數位轉型經驗與高中AI教育成果,並以「台日高校AI甲子園」等交流活動為基礎,拓展跨國共學與實作機會,深化台日人才培育合作。
▪高為元調查案激烈討論近5小時 清大校務會議表決流會…校方發聲了▪桃園武和宮前學生施暴影片上網 單親媽:妹妹勸阻不了還被恐嚇▪清大校長挾優勢讓校務會議流會?學生會發聲明說明、抗議:絕未被掌握▪陸生借位拍照稱「小小賴清德拿下」遭驅逐出境 台大發聲了▪教授遭控刁難學業碩班生不幸亡 台北科大認定霸凌不成立
