新興毒品偽裝多變，也可能透過電子煙等載具施用，增加校園辨識難度。教育部持續推動高中、國中及國小高年級每年至少1次反毒教育入班宣導，並強化第一線人員清查、篩檢與輔導能力，及早發現高風險學生，提供關懷與支持。
教育部國教署組長詹雅惠指出，新興毒品施用方式日益隱蔽，校園防制工作除了宣導拒毒，也須掌握毒品樣態及販毒手法的變化，讓承辦人員面對疑似個案時，能依作業流程處理，並結合相關單位資源協助學生。
為提升第一線應處能力，國教署於10月12日至15日分兩梯次，辦理教育部主管高中職防制學生藥物濫用承辦人工作坊，內容涵蓋新興毒品趨勢、販毒手法、反毒宣導技巧，以及特定人員提列、清查篩檢流程、春暉個案輔導與跨單位資源整合。
課程透過案例研討、情境演練及分組交流，協助承辦人員將反毒知識運用於實際工作，也安排績優學校分享經驗，並參訪國立自然科學博物館「有影在反毒」特展，認識毒品新樣態及防制資訊。
詹雅惠表示，除入班宣導，國教署也補助地方政府及相關單位辦理多元反毒活動、採購毒品仿真教具，並推動學生藥物濫用輔導資源計畫；另委請國立教育廣播電台製作「無毒有我」節目，宣導依托咪酯等新興毒品危害及法治觀念。
詹雅惠強調，校園人員須具備識毒、拒毒及個案輔導能力，透過及早辨識風險、清查篩檢與適切支持，降低學生藥物濫用風險，營造安全、健康的校園環境。
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