近期九間設有科學班的高中連袂向教育部提案,盼設專法,優化既有的科學班高二升高三資格考,作為逕升大學的依據。但教育團體則認為,一旦通過資格考就能鎖定大學,若無配套,恐讓科學班變成熱門科系的卡位特權。
台灣教育產業工會副理事長葉明政表示,高中科學班的初衷是為國家培育「基礎科學」人才,但受到社會風氣影響,近年多被質疑是「醫牙、資通訊科系的頂級升學班」;又高三生一方面在大學修課做研究,一方面仍須回頭刷題拚學測,也導致科研流於形式、升學主義至上的爭議不斷。
葉明政對學校擬提案設立逕升大學專法保障直升抱持強烈疑慮,認為一旦通過高二資格考就能鎖定大學名額,等同為少數菁英開闢免試的「綠色通道」。如果方案沒有限讀基礎科學系的配套,恐使科學班徹底變相成為熱門科系的卡位特權,不僅會將補習軍備競賽向下延伸至國中小,更嚴重衝擊多元入學的教育公平性。若要立專法,應從國家整體科學人才培育角度著眼,而非只論保障直升。
升學輔導平台大學問執行長魏佳卉則分析,科學班此舉,可能是為了應對橫空出世的台灣實中,也可能是衝著近年招生強勢的私立中學而來。
魏佳卉解釋,很多家長擔心學生升上國中後受環境影響,因此只要子女能讀、願意讀,或希望子女接受管理,國中階段就會送私校,進而直升高中,等於很多優秀的學生國中就先被私校截胡,「過去是高中時建中、北一女見,可能要變成台大見了。」
魏佳卉認為,優秀的學生近年青睞私立中學,傳統的名校科學班一定會有危機意識,當然也必須提出相對應的策略。
教育新血流失:是什麼逼走年輕教師?
