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聯合新聞網
8小時前

教長鄭英耀致教師公開信:成為大家後盾

教育部長鄭英耀昨公開致全國教師一封信,除了祝教師「教師節快樂」,並表示教育部的責任就是務實地成為大家的後盾,把繁瑣的干擾拿掉,讓教師能安心專注於教學本質。但教團認為,教育部應先廢除校事會議,才是教師們真正需要的後盾。 鄭英耀在信中表示,近年來教育部積極落實科技賦能與行政減量,提高導師加給、兼任行政職務加給及鐘點費,並推動「社會情緒學習計畫」,完善教師諮商陪伴與身心調適機制;同時將教育實習獎助金調升至每月一萬五千元。 鄭英耀說,教育部也將在一一六學年度正式推動「中小學教師教學創新行動計畫」,補助研究經費,鼓勵教師自主投入AI等前瞻議題之教學實踐研究;並提供師鐸獎得主得以帶職帶薪出國進修。 鄭英耀表示,教育這條路雖然漫長,但大家絕不孤單,教育部會持續優化制度、挹注資源,全力守護一個「讓家長放心、教師專心教學、學生能安心學習」的友善校園環境。 「不要只是喊口號而已!」全國教育產業總工會理事長林蕙蓉認為,教育部應廢除校事會議才是當教師們的後盾,並將「學生輔導管教法」提升法律位階,才能讓教師安心教學;此外,教育部也應儘速公布手機管理辦法,讓第一線教師有所依循,這些才是教師真正需要的後盾。 台灣教育產業工會理事長郭彥成表示,教師們每天在學校面對的是無限外溢的工時、動輒得咎的管教壓力,還有被當客服在要求的環境。台灣教育現在缺的,絕不是這種流於形式的書信,而是真正懂基層眼淚、有溫度、更有領導力的教育部長。 教育新血流失:是什麼逼走年輕教師?
新聞來源:https://udn.com/news/story/6885/9780611